这套专为儿童设计的小提琴教材以柯达伊音乐教学法的概念为基本原则，适用于小提琴个体、集体教学，尤其能让4-10岁的儿童在学习的启蒙阶段易于读谱、快乐演奏，是一套让孩子愉快且多效能的教材。此系列丛书分为六册，另附教师和家长手册。

以孩子为中心，通过引导和开发孩子的潜质，将学习音乐视作学习语言的过程，孩子听到音乐能通过必要性的乐器技巧将其快速地表达出来。

亲爱的家长们：

你们的孩子刚刚开始学习演奏小提琴。请注意，这是一场需要你们积极参与的每日特殊“约会”。学习演奏一件乐器——就像拥有了一棵珍贵的植物或一只宠物，需要你每天的呵护——这其中包含着日复一日的努力。练琴的时长应该由初期的五分钟逐渐递增，不应让孩子感到有负担。如果你能成功地将练琴这件事情演变为一个每日习惯，你的孩子将永远不会视它为一项繁琐、无趣的负担，而是一份终生的、能带来快乐的挚爱。彩色弦（Colourstrings）系列丛书就是为达到这样的目的而编写的。

盖茨·西尔维（Géza Szilvay）