本书是基于“新言语行为分析”理论框架下对传统修辞学研究的拓宽与深化。任何学术研究范式都表现为“目标”、“问题”、“方法”三者的统一。目标产生问题, 问题选择方法。“新言语行为分析”理论认为, “一切言语行为都是修辞行为, 一旦出现了语言叙述, 也就出现了修辞问题”。