蒋红森、雷介武主编的《教什么的叩问（人教版精读课文教例精编7年级）》是一本7年级语文教师的“特别教例”，呈现了一堂课由课前到课中到课后的完整过程，提示语文教师思考：一篇课文在一堂课里应该“教什么”，怎样把“教”的内容落到实处。

每篇教例由“教学内容选择”、“教学过程设计”、“精彩部分回放”、“教后说教”、“教后点评”5个部分组成。

特别之处在于：面对“这一篇”课文，面对“这一班”学生，执教教师确定了“这一堂课”的核心教学目标、核心教学内容，并围绕这“两个核心”展示自己的教学设计，呈现了这堂课关键环节的教学过程，进而又对这堂课的教学进行了定向反思，并提供同行的观察评价供读者参考借鉴。

特别还在于：每一篇课文均对比性地呈现2～3篇教例，各自从不同的核心教学价值出发，展现不一样的精彩。

蒋红森、雷介武主编的《教什么的叩问（人教版精读课文教例精编7年级）》以人教版初中教材为蓝本，以湖北省教科院中语学科“语文阅读课‘教什么’问题的研究”多年成果为基础，从1500余教例中精选优秀教学案例编辑成书。每篇教学案例由“教学内容选择”、“教学过程设计”、“精彩部分回放”、“教后说教”、“教后点评”五个部分组成，力图解决一篇课文在一堂课里应该“教什么”，怎样把“教”的内容落到实处这两个问题，具有较强的实际教学参考和借鉴意义。

前言／ 蒋红森

上册

 散步

 教例1／岳燕

 教例2／李月宏

 教例3／易文 张锦云

 秋天的怀念

 教例1／李海霞

 教例2／陶润平

 陈太丘与友期

 教例／ 王强

 我的老师

 教例1／姚松寅

 教例2／彭伟

 再塑生命的人

 教例1／张好

 教例2／黄倩

 《论语》十二章

 教例／ 程静

 春

 教例1／杨宗华

 教例2／熊燕 谢琼

 济南的冬天

 教例1／胡丽萍

 教例2／李静

 紫藤萝瀑布

 教例1／熊芳芳

 教例2／张军芳

 走一步，再走一步

 教例1／周莹

 教例2／章文太

 虽有嘉肴

 教例1／陈琪清

 教例2／朱泽敏

 看云识天气

 教例／ 饶望华

 河中石兽

 教例／ 夏慧

 小圣施威降大圣

 教例／ 袁建平

 皇帝的新装

 教例1／刘妮琼

 教例2／孙晓璐

下册

 爸爸的花儿落了

 教例1／解国柱

 教例2／汪三

 教例3／严燕

 伤仲永

 教例1／胡骅

 教例2／陈艳

 最后一课

 教例1／曹友海

 教例2／黎岚萍

 木兰诗

 教例1／余雄艳

 教例2／胡珊

 邓稼先

 教例／ 汪秋云

 闻一多先生的说和做

 教例1／纪学友

 教例2／周勇

 孙权劝学

 教例1／罗红俊

 教例2／姚天芳

 社戏

 教例1／谈君山

 教例2／李红梅

 教例3／刘琼

 安塞腰鼓

 教例1／胡慧玲

 教例2／谈君山

 口技

 教例／ 魏全亮

 伟大的悲剧

 教例1／彭锋

 教例2／何汉池

 在沙漠中心

 教例／ 马燕凌 王盛

 猫

 教例1／任桂华 董尚元

 教例2／耿洁

 斑羚飞渡

 教例1／许莎莎

 教例2／孙晓林

 狼

 教例／ 冯登峰 冯红