一個活潑好動、整天揮灑著無窮精力[又不時出點差錯的小朋友]大人們如何看待他?[調皮、莽撞、撒野、沒規矩、惹麻煩]?或是[活潑、自信、好奇、有創意、敢嘗試]?
故事中的的小烏鴉就是這樣的小朋友，有一天居然無意中學會了用嘴倒立的功夫，並且樂此不疲，也惹得其他的小烏鴉群起模仿，把家裡弄得亂七八糟。然而鄰居們對這些[創舉]深痛惡絕，認定他胡鬧、瘋癲，不學好，會帶壞其他的小烏鴉。只有深愛他的媽媽了解他：[孩子們是需要玩耍的啊!]
拉菲克·沙米的《用嘴倒立的乌鸦(精)》的插畫以隨意自在的線條表現動物的形體，以水性顏料做色彩渲染處理。而畫面的佈局構圖與取景角度則營造了一種視覺上的節奏感。
如果大人們能夠偶爾讓自己回到孩童的世界，那麼也許可以在這個故事裡找到過去的一些有趣記憶，與您的孩子共享。