吴祥敏著、吉安绘的《酷虫学校》的创意很棒，它将“昆虫百科”——“虫”们的“个性”，巧妙纳入故事情景之中，浑然天成，趣味盎然，使一本书具有了很多功用。更难能可贵的是，在当今社会科普条件下，几位“虫迷”所做出的努力，几乎为中国本土原创科普读物开创了一条新路，有趣的故事，形像的绘画，严谨的科普知识，富有想像力的创作，这些都是这套书非常珍贵的地方。
| 书名 | 酷虫学校(共10册) |
| 分类 | 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学 |
| 作者 | 吴祥敏 |
| 出版社 | 北京联合出版公司 |
| 下载 | 抱歉，不提供下载，请购买正版图书。 |
| 简介 | 编辑推荐 吴祥敏著、吉安绘的《酷虫学校》的创意很棒，它将“昆虫百科”——“虫”们的“个性”，巧妙纳入故事情景之中，浑然天成，趣味盎然，使一本书具有了很多功用。更难能可贵的是，在当今社会科普条件下，几位“虫迷”所做出的努力，几乎为中国本土原创科普读物开创了一条新路，有趣的故事，形像的绘画，严谨的科普知识，富有想像力的创作，这些都是这套书非常珍贵的地方。 内容推荐 吴祥敏著、吉安绘的《酷虫学校》全套12本，现已出版10本，后续图书敬请期待！ 本套书让科普知识变得：像冒险故事一样精彩！像搞笑漫画一样有趣！ 它是超有趣、超可爱、超爆笑的昆虫科普故事书！ 本套书由中国科学院动物研究所昆虫专家刘晔审读推荐。 目录 《酷虫学校1·吵吵闹闹的甲虫班》 《酷虫学校2·乱作一团的运动会》 《酷虫学校3·稀奇古怪的同学们》 《酷虫学校4·非同一般的飞虫班》 《酷虫学校5·危机重重的夏令营》 《酷虫学校6·身怀绝技的飞虫们》 《酷虫学校7·杂乱无章的杂虫班》 《酷虫学校8·错综复杂的虫社团》 《酷虫学校9·杂七杂八的杂虫们》 试读章节 听说今天会有新老师到来，同学们都在议论纷纷，有的说新老师是漂亮的金凤蝶，也有的同学说新老师是说话声嘤嘤嘤的蚊子老师——如果那是真的，同学们宁可让嗡嗡嗡的丽蝇老师死而复活。 就在大家七嘴八舌地胡乱猜测时，蝗虫校长走了进来。在他身后，蝼蛄(lou gu)老师扛着一个巨大的虫子模型教具跟了进来。 “你知道蝗虫校长的小名叫蚂蚱(ma zha)吗？”星天牛同学向前面的龙虱问道。 “都说蝗虫是会飞的，你见过校长飞吗？”龙虱同学又向鹿角虫问道。 “听说蝗虫校长的耳朵在翅膀下面，你觉得他能听见咱们说话吗？”鹿角虫又向星天牛问道。 “静一静，静一静！”蝗虫校长打断了同学们的议论，然后威严地看着同学们说道，“基于最近学生吃老师、学生吃学生的恶性事件不断发生，酷虫学校刚刚增加了一条新校规，具体内容是：在校期间，所有学生一律禁止品尝老师或同学，更不允许以忘带午餐为由，以老师或同学来充饥。违者一律开除学籍！昨天吃掉丽蝇老师的杂虫班蜘蛛同学已经被校方开除，大家一定要引以为戒！”虽然没有学生在听，蝗虫校长仍继续说道，“为了尽量保证教师们的安全，我特意聘请了一位身强力壮的老师来教大家昆虫基础课。” “蝼蛄老师是挺强壮的，可他不是甲虫，怎么能做我们甲虫班的老师呢？”龙虱同学质疑道。 “听说蝼蛄老师的小名叫土狗。”瓢虫黑点点说道。 “黑点点同学，怎么能给老师起这么难听的外号呢？！”蝗虫校长气愤地说道。 “报告校长，我的小名确实是叫土狗。”蝼蛄老师尴尬地解释道。 “我们反对土狗老师做我们的新老师！”同学们一起喊道。 “我也反对！”蝼蛄老师不高兴地放下教具怒冲冲地离开了甲虫班。 “我什么时候说让蝼蛄做你们的新老师了？”蝗虫校长也生气地离开了甲虫班。 走就走吧，从入学开始同学们就已经习惯了老师们离开教室时的各种状态：有大哭着离开的，有咒骂着离开的，有撞破墙壁离开的，也有傻笑着离开的。 “这是什么东西呢？”屎壳郎同学指着讲台上的那个虫子模型教具说道。他刚要去摸摸它，它却突然喊道：“不要碰我！” 天哪！一个会说话的怪物，只要一碰就能发出声音的模型！为了验证这个模型的发音功能，鹿角虫同学用头顶的上颚使劲地夹了它一下，它果然啊地大叫了一声。龙虱同学爬到它上面用力蹦了几下，它啊呀呀地喊了几声。星天牛同学用脚踢了它几下，它又哇呜呜地哼了几声。屎壳郎同学刚要用粪蛋再砸它几下时，可怜的模型被吓得咔嚓一声裂开了一道缝。然后让同学们吃惊的事情发生了，一只浑身闪着绿色金属光泽、威风凛凛的大金龟从模型外面包裹的薄膜里走了出来。他生气地朝同学们喊道：“都给我回到座位上去，把四只手全都背到身后！我就是你们的新老师彩臂金龟。哼！我根本不想当什么甲虫班的老师，但蝗虫校长苦苦哀求我，我只好提前破蛹(yong)而出了。” “这个老师好像很厉害耶。”瓢虫黑点点不由得说道。 “那倒不见得，虽然块头很大，但他的头上毕竟没有厉害的上颚。”鹿角虫同学说道。 “谁要是再敢在我的课上随便说话，下场将会十分悲惨。”彩臂金龟老师不悦地说道。 “请问‘破蛹而出’是什么意思呢？”黑点点装作勤奋好学的样子举手问道。 “‘破蛹而出’你都不知道，难道上课时你一直在睡觉吗？”彩臂金龟老师冷冷地说道。 “如果新老师是金凤蝶就好了，那样我们就可以坐在这里看着美丽的老师在教室里翩翩飞舞了。”龙虱同学喃喃自语着。 “甲虫班的好日子快要结束了。”星天牛同学念叨着。 P18-21 序言 跳蛛记者的采访记录 跳蛛记者：自从2010年年底，《酷虫学校》系列图书的第一本出版，到现在已经过去六年了，这套书也已经出版到第十本。为了庆祝这一次再版，我专门请来了甲虫班的班长狼蛛001同学、飞虫班的班长豆娘同学、杂虫班的班长水蛭同学和幼稚班的……猎蝽同学，你在这里做什么？ 猎蝽：幼稚班不是没有班长吗？而最了解幼稚班小朋友的就是我，所以我替他们接受采访。 豆娘：对，猎蝽同学非常了解幼稚班的小朋友，他知道哪位小朋友的味道最鲜美，哪位小朋友吃起来太油腻，你最喜欢的食物是蝴蝶幼虫还是天蛾幼虫啊？ 猎蝽：最近我突然开始喜欢吃豆娘了。 跳蛛记者：我们不是来讨论吃的！大家来说一说，在这套书里，除了欺负同学、吓哭小朋友、气疯老师和惹怒校长之外，你们就不能拿出点有用的东西来和读者们分享吗？ 狼蛛001：我们甲虫班同学每天都在做有用的事情，比如：传播知识，让孩子们认识昆虫、了解昆虫；培养兴趣，让孩子们迷上读书、爱上阅读；制造快乐，让孩子们开怀大笑；制造粪饼干，让孩子们…… 豆娘：让孩子们感到恶心！除了屎壳郎同学，谁会喜欢那些牛粪制造的食品呢？孩子们想拥有快乐的童年，就要把飞虫班的故事放在枕头边，那样我就可以跳着优美的舞蹈，飞进你们的梦里…… 水蛭：让你们做一晚上噩梦！ 豆娘：如果有谁做了噩梦，那一定是因为他梦见了一条会吸血的水蛭！或者是一些长着毒牙的八脚怪物！ 水蛭：我们杂虫班的同学，用行动证明了，长得恐怖的动物也许很可爱，吸血的动物有时是有益的，有毒的动物也不都是危险的！你们看看我就知道了。 跳蛛记者：那个……我没有从水蛭同学身上看到一点儿可爱的影子，不过，这些都不重要。经常有喜欢我们的读者，称我们为中国版的《昆虫记》，你们怎么看待这种说法？ 狼蛛001：天啊！是法国著名的博物学家法布尔，用他一生的精力对昆虫观察和研究后，完成的那部不朽的著作《昆虫记》吗？ 跳蛛记者：正是。 猎蝽：如果有人要拍摄《昆虫记》的话，我希望他们能请我去演主角，我一直觉得我有当明星的潜质！ 水蛭：我代表杂虫班的所有同学感谢法布尔先生，他让更多的人类看到、了解并爱上我们这些虫虫！而我们《酷虫学校》大家庭的成员们能做的，就是把法布尔先生及其他研究昆虫的科学家们所发现的，虫虫们不为人知的小秘密，以有趣的方式传达给小读者们！ 跳蛛记者：是呀，也许在未来的某一天，有一位像法布尔那样杰出的昆虫学家，会微笑着告诉他或她的孩子：“我小的时候也很喜欢看《酷虫学校》哦！” 豆娘：未来的某一天，一定会有一位成年人（不管他或她的职业是什么）会对他或她的孩子说：“我小的时候最喜欢看《酷虫学校》了！”那就是我们最大的幸福！ 狼蛛001：最后，我代表全校师生向所有为《酷虫学校》付出过辛苦劳动的创作者、昆虫专家、编辑老师以及读者们表示感谢！谢谢你们的支持！ 跳蛛记者：这些话应该由我来说才对！ 狼蛛001：谁说都一样嘛！ 2017.01 书评(媒体评论) 这是我看过的最有趣的科普书！我最喜欢又笨又呆的屎壳郎同学，他在关键时刻总是那么有担当。还有敢于吃掉老师的蜘蛛同学，这可真棒！世界上没有比这更酷的学校了！ ——张昊喆，男，9岁，四年级 《酷虫学校》真是太棒了，里面有老师有学生，还有虫子之间的大战。这些有趣的故事，让我学到了许多和昆虫有关的知识，也让我对大自然有了更深刻的了解。这本书让我爱上了那些调皮可爱的小虫子。 ——孟一凡，男，8岁，三年级 《酷虫学校》让可怕的虫子变得可爱起来。它们和我们一样喜欢调皮捣蛋，和我们一样对学校又爱又恨。原来的我最怕软软的虫子，可是，《酷虫学校》让我也喜欢上了小虫子，让我懂得了每种生命都有它自己存在的价值。我喜欢酷虫学校。 ——闫子洋，女，10岁，五年级 |
| 随便看 |
|
Fahrenheit英汉词典电子书栏目提供海量电子书在线免费阅读及下载。