龚春燕、龚冷西主编这本《创新教育学》的目的是为高校学生和中小学教师专业发展提供教材。
全书共分八章内容，精辟论述了创新教育学的研究对象、研究任务、研究目标，创新教育学的历史沿革及其发展趋势和研究方法。每章后面都附有思考题。
该书可以对中小学教师的创新学习起指导作用。
创新教育学是教育科学的一个分支，是一门新兴的、综合性的、理论性和应用性相结合的学科。创新教育学是研究创新教育现象和创新教育问题，揭示创新教育规律的科学。有龚春燕、龚冷西主编的这本《创新教育学》通过研究形成创新教育的一系列概念，揭示了创新教育的基本规律，通过阐明创新教育的本质、创新教育与社会发展的关系、创新教育与人的身心发展的关系、创新教育制度、创新教学过程、创新学习过程、创新教育环境、创新教育的管理、创新教育的评价等诸多问题，建立了创新教育学的理论体系。