《计算机应用基础情境教程》从计算机应用基础课程当前的相关岗位能力需求出发，分析该岗位群所需的知识技能，主要是操作系统与Internet的使用、常用Microsoft办公软件的使用，还有计算机基础知识、计算机网络基础知识、常用工具软件的使用以及职业素质等，这些构成了计算机应用基础课程的知识体系结构。根据该体系结构，将本教材分为七个模块，每个模块都模拟真实的学习情境，设计对应的工作任务，充分考虑职业教育的特色，突出知识的实际应用，注重学生应用能力的培养。本教材由余小燕、陆全华担任主编。
| 书名 | 计算机应用基础情境教程(全国高等职业教育十二五规划教材) |
| 分类 | 教育考试-考试-计算机类 |
| 作者 | 余小燕//陆全华 |
| 出版社 | 中国农业出版社 |
| 下载 | 抱歉，不提供下载，请购买正版图书。 |
| 简介 | 编辑推荐 《计算机应用基础情境教程》从计算机应用基础课程当前的相关岗位能力需求出发，分析该岗位群所需的知识技能，主要是操作系统与Internet的使用、常用Microsoft办公软件的使用，还有计算机基础知识、计算机网络基础知识、常用工具软件的使用以及职业素质等，这些构成了计算机应用基础课程的知识体系结构。根据该体系结构，将本教材分为七个模块，每个模块都模拟真实的学习情境，设计对应的工作任务，充分考虑职业教育的特色，突出知识的实际应用，注重学生应用能力的培养。本教材由余小燕、陆全华担任主编。 内容推荐 《计算机应用基础情境教程》根据“基于工作过程系统化”的课程开发思路．在改革教学实践的基础上，遵照学生的认知规律，內容安排上由浅入深．选取与计算机实际应用密切相关的基础性知识，重点介绍计算机基础知识、常用办公应用软件的操作技巧、计算机网络基本应用知识及常用工具软件的使用，采用情境描述、情境分析、情境实现、情境实战几个与实际工作密切相关的环节来提高学生运用计算机服务于学习、工作和生活的能力。本教材层次清晰、重点突出、语言通俗易懂，满足“一体化”教学的要求。 《计算机应用基础情境教程》作者均为一线专业教师，熟悉高职高专学生的学习特点及工学结合的编写思路，在编写过程中提供了大量操作性、实用性强且有代表性的案例，适合作为高职高专院校计算机公共课的教材。也可作为全国计算机等级考试一级和全国高新技术考试(操作员)的培训教材，也适宜计算机爱好者自学使用。本教材由余小燕、陆全华担任主编。 目录 前言 模块一 计算机基础知识 模块二 计算机基本操作 模块三 文字处理软件Word 2003 模块四 电子表格软件Excel 2003 模块五 演示文稿制作软件PowerPoint 2003 模块六 网络基础知识及Internet 模块七 常用工具软件的使用 参考文献 |
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