本书是一本关于高校教师如何把握政治理论课建设的制高点、关键点和着力点, 对学生进行理想、信念、价值观、审美、礼仪、人格等教育的论文集。全书从理论教学、实践教学、教学理念、教学方法、文化素质五个方面进行阐述, 观点鲜明, 对相关专业的教师具有一定的参考价值。