窦尔翔著的《教育变革的金融力量》是一本论文集，主要是已经发表了的基于教育需求方的分成制教育金融制度创新方面的文章。重在讨论股性人格化资本加入学生发展的股东团队后，教育金融制度所具有的教育制度优化机制与优化效应。社会资本与学生资本双方利益函数的一致化，能促使社会资本有动力和能力凭借自己专业化机构的资金、成长科学方法、增值经验、均衡学生的谈判力等方面的优势，促使学生按照成长规律科学成长，有效成长。
| 书名 | 教育变革的金融力量 |
| 分类 | |
| 作者 | 窦尔翔 |
| 出版社 | 中国金融出版社 |
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| 简介 | 编辑推荐 窦尔翔著的《教育变革的金融力量》是一本论文集，主要是已经发表了的基于教育需求方的分成制教育金融制度创新方面的文章。重在讨论股性人格化资本加入学生发展的股东团队后，教育金融制度所具有的教育制度优化机制与优化效应。社会资本与学生资本双方利益函数的一致化，能促使社会资本有动力和能力凭借自己专业化机构的资金、成长科学方法、增值经验、均衡学生的谈判力等方面的优势，促使学生按照成长规律科学成长，有效成长。 目录 基于教育需求方的教育金融制度研究——一个初步框架 债权类教育金融制度效率研究 分成制教育金融制度模拟实证研究——以分成租佃制为借鉴 分成制教育金融制度具有战略意义 教育筹资机制：结构、效应与趋势 分成制教育金融中的激励机制——基于委托—代理关系的分析 健全教育筹资机制：转移支付类资金与交易类资金的融合 分成制教育金融合约：设计与风险防范 博士后金融的三种创新形态 教育信贷资产证券化：债性契约和股性契约的融合 教育信用卡的构建方法、盈利模式与流程设计 待积累型人力资本估值方法——基于分成制教育金融合约中供资方的视角 风险背景下教育金融投融资决策机制的模拟实证 基于债性合约与分成制合约的教育金融产品设计 教育金融抑制理论的实证研究 分成制教育金融合约的定价操作 个人财务报表：功用与设计 高等教育财务特征及其融资模式 分成制教育金融“促进人”主体的构建——基于博弈论“通讯人”模型的启发 分成制教育金融投资基金：机制及效应 分成制教育金融制度征信体系：内涵与构建 教育金融契约中政府与其他利益相关者的合作——理论基础与组合模式 家庭资产运营、人力资本积累与收入分配差距 人才培养效率提升的机理——基于分成制教育金融机制的分工与整合效应 新农村建设中的教育制度 |
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