余渭深主编的《大学体验英语教学参考书(提高目标下第4版十二五普通高等教育本科国家级规划教材)》在突出通用英语教学的同时，更加注重通用学术技能和职业技能的培养，适当增加了阅读技能、翻译技能、通用职业应用文的训练，为学生进一步学习专门用途英语课程和跨文化课程打下基础。
更进一步强化“体验式学习”的思想，突出学生中心，突出产出导向，注重学生的参与和实践，增加了部分互动性强的练习活动，更加突出任务学习和项目学习的思想，每个单元都增加了一个单元项目(unit Project)，提倡研究型学习模式，融语言学习于真实的项目活动之中，激发学生的学习投入、情感投入和认知投入，提高学习效率。