张毅主编的《乐理与视唱练耳（上）》将基础音乐理论与视唱、听觉分析实践活动紧密结合，实现理论与实践的一体化；以单元为阶段划分，单元内为教师的教学提供自由空间，为学生补差提供方便，同时为等级考试提供条件；视唱练习中安排了无调号视唱的练习，加强学生分析能力；加入一定量的创编曲目（教材中标注为编创的作品均为本教材编写者编创），重视安徽以及周边省份本土音乐材料的应用；作业形式多样化（为学生掌握教学法提供范例）。

前言

第一单元

 一、单声部视唱

 二、课堂讲解与讨论的理论知识要点

 三、作业

第二单元

 一、单声部视唱

 二、多声部视唱

 三、课堂讲解与讨论的理论知识要点

 四、作业

第三单元

 一、单声部视唱

 二、多声部视唱

 三、课堂讲解与讨论的理论知识要点

 四、作业

第四单元

 一、单声部视唱

 二、多声部视唱

 三、课堂讲解与讨论的理论知识要点

 四、作业

第五单元

 一、单声部视唱

 二、多声部视唱

 三、课堂讲解与讨论的理论知识要点

 四、作业

第六单元

 一、单声部视唱

 二、多声部视唱

 三、课堂讲解与讨论的理论知识要点

 四、作业

第七单元

 一、单声部视唱

 二、多声部视唱

 三、课堂讲解与讨论的理论知识要点

 四、作业