本书共分19个章节，主要系统介绍了2009年度国外人文社会科学发展现状、重大事件、学术成果、理论创新、人才培养等方面的情况，以及学术发展中存在的问题、发展趋势、国内外学术差异比较等，具体内容包括马克思主义、人类学与民族学、新闻传播学、心理学、国际问题研究等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
立足国情，放眼世界；跟踪前沿，寻找差异；吸收借鉴，促进繁荣。2008年起，教育部社会科学司发起倡议，教育部社会科学委员会组织编写本报告。报告由我国人文社会科学各学科领域一流专家学者执笔，并邀清了部分海外知名学者参与编写。本书为第二部年度报告。
报告内容丰富，资料翔实，系统介绍了2009年度国外人文社会科学发展现状、重大事件、学术成果、理论创新、人才培养等方面的情况，以及学术发展中存在的问题、发展趋势、国内外学术差异比较等，并为读者推荐了大量的参考文献目录。
本报告为读者全面了解国外人文社会科学发展概况，明晰我国学术发展在国际学术中的地位和作用，探索本学科发展方向等提供了丰富的资料，具有重要的参考意义。